Beobachtungsbögen für die Präsentationen
Gestalteter Vortrag
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Das Balladengeschehen wurde anschaulich und nachvollziehbar (aus)gestaltet.													
Die Aussprache war deutlich.													
Das Sprechtempo war angemessenen.													
Mimik und Gestik waren der Situation angemessen.													
Der Schüler/die Schülerin hat Teamgeist gezeigt und sich aktiv in die gemeinsame Präsentation eingebracht.													
Beitrag in den Medien von heute 
(z. B. Zeitungsbericht/-reportage, Radiobeitrag, Feature, Podcast)
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Das Produkt der Gruppenarbeit wurde anschaulich und nachvollziehbar präsentiert. 													
Das Produkt entsprach den Anforderungen an die jeweilige Darstellungsform.													
Die Aussprache war deutlich.													
Das Sprechtempo war angemessenen.													
Der Schüler/die Schülerin hat Teamgeist gezeigt und sich aktiv in die gemeinsame Präsentation eingebracht.													

Das Balladengeschehen auf der Bühne 
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Das Balladengeschehen wurde anschaulich und nachvollziehbar (aus)gestaltet.													
Die Aussprache war deutlich.													
Das Sprechtempo war angemessenen.													
Mimik und Gestik waren der Situation angemessen.													
Der Schüler/die Schülerin hat Teamgeist gezeigt und sich aktiv in die gemeinsame Präsentation eingebracht.													
Die Ballade als Comic/Manga
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Das Balladengeschehen wurde im Comic/Manga anschaulich und nachvollziehbar gestaltet.													
Das Produkt (Comic/Manga) entspricht den Anforderungen an diese spezielle Darstellungsform.													
Der Schüler/die Schülerin hat Teamgeist gezeigt und sich aktiv in die gemeinsame Präsentation eingebracht.													
Die Aussprache war deutlich.													
Das Sprechtempo war angemessenen.